Het klinkt als een topformule: als skileraar of snowboardinstructeur sta je de hele dag in de sneeuw, je lesklanten aanbidden je en je verdient geld met je hobby. Kom maar op met die droombaan! Maar wat moet je kunnen om een goede Anton of Antonette te worden?

’Een aankomend skileraar moet in eerste instantie vooral een goede basistechniek hebben’, zegt Caroline van den Boogaard, verantwoordelijk voor de opleidingen van de Nederlandse Skivereniging (NSkiV). Voordat mensen een opleiding mogen volgen bij de NSkiV, moeten ze eerst een (indoor) toelatingstest doen. ‘We kijken dan onder meer naar de houding, het sturen en hoe gecontroleerd iemand bij de verschillende technieken naar beneden komt. Natuurlijk schaven we tijdens de opleiding nog bij, maar die basis moet er wel zijn.’

Richtlijnen
De Snowsports Academy houdt geen toelatingstesten. Wel hanteren ze bepaalde richtlijnen van wat een student van te voren moet kunnen. ‘Voor ons geldt dat een aankomend skileraar voor de basiscursus tenminste parallel een rode piste af moet kunnen, de snowboarders moeten tenminste kunnen carven.’ Ook hier volgt de rest van de technieken tijdens de opleiding.

Maar met alleen een goede techniek ben je er nog niet. ‘De technisch beste snowboarder is niet per definitie ook de beste leraar’, zegt Bertijn Jacobs van Ripstar, een organisatie die snowboardleraren opleidt. Dat beaamt ook Van den Boogaard. ‘Je moet als leraar bijvoorbeeld ook goed je verhaal kunnen doen. Je moet kort en krachtig dingen kunnen uitleggen. Voor je leerlingen is het immers niet prettig als jij op de piste een ellenlang verhaal houdt. Ook is het belangrijk dat je de aandacht weet te houden en je stem goed gebruikt. Aan al die factoren besteden we natuurlijk ook aandacht tijdens de opleiding.’

Der, des, dem, den
Ook een goede beheersing van de talen is belangrijk. Alan Luybe, van de Snowsports Academy: ‘Je moet je verstaanbaar kunnen maken. Tijdens de lessen leren we de studenten ook de vaktermen in het Duits en Engels.’ Bertijn Jacobs zegt flink te hameren op de beheersing van het Duits. ‘Wij leiden op voor een Oostenrijks instructeursdiploma. Dan moet je je dus in het Duits wel weten te redden.’ Toch is het niet zo erg als je een keer een naamvalletje mist. Jacobs: ‘Af en toe een foutje maken is niet erg. Het belangrijkste is dat je de taal wel dúrft te spreken.’

Ben jij geen liefhebber van lekkende neuzen, smeekbedes om ‘mijn moehoehoeder’ en het oprapen van omgevallen peuters? Kortom: zie je het niet zitten om les te geven aan kinderen? Ook dan zijn er volgens Alan Luybe genoeg mogelijkheden om als skileraar te werken. ‘Vaak kun je dat van te voren aangeven bij een skischool waar je gaat werken. Hoewel het juist wel heel leuk is om met diverse groepen te werken. Dat is ook goed voor je ontwikkeling als leraar.’

Funfactor
Bertijn Jacobs denkt dat je niet al te kieskeuring kunt zijn als je vol aan het werk wil in een wintersportgebied. Dan horen ook de kinderlesjes erbij. Ook Jacobs ziet in het lesgeven aan kinderen juist een uitdaging. ‘Je moet je echt inleven in hun belevingswereld om iets goed uit te leggen. Ook het plezier, de ‘funfactor’, is van groot belang.‘

Tot slot, wat moet je doen als je instructeursambities hebt? Jacobs: ‘Laat je eerst goed informeren over de verschillende mogelijkheden. Er zijn diverse opleidingen die verschillen in aanpak. Daarna moet je gewoon de gok wagen en ervoor gaan.’ Ook Van den Boogaard is helder: ‘Je moet het vooral doen!’ Het is een hele leuke manier om met je hobby bezig te zijn. Het is geweldig leuk om je enthousiasme voor de wintersport op anderen over te kunnen dragen. ‘

Alle opleidingen hanteren een minimale leeftijdsgrens van 16 jaar.

Meer informatie over de opleidingen:

• NSkiV
• Snowsports Academy
• Ripstar
  
  

Meer wintersportartikelen>